اولين گام نصب وسيله‌اي به نام سر شير‌هاي پودر كننده و يا فشار شكن روي شيرهاي آب است كه به علت


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه هشتم دی 1391ساعت 22:9  توسط صانع  | 

Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA

________________________________________

فکرکنید صفحه ۲

چگونه می توانیم از توانایی ها وقابلیت های مغز خود بیش تر استفاده کنیم؟

با فکر کردن - تحقیق - جستجو - مطالعه کردن - کاوش

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۲

برای ساخت وتولید اسباب بازی ها از مواد مختلف با رنگ های متنوع استفاده می شود اگر درتهیه مواد وتولید آنها به اصول مختلف ازجمله بهداشت توجه نشود چه خطراتی ممکن است کودکان را تهدید کند؟

باعث مسمومیت وبیماری کودکان می شود چون ممکن است کودکان این اسباب بازی ها را در داخل

دهان قرار دهند واین مواد باعث بیماری شود ویا اگر این اسباب بازی ها از اجزای کوچکی ساخته

شده باشند باعث خفگی می شود

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۳

اگرکپسول های گازمایع پس از ساخته شدن مورد آزمایش قرار نگیرند چه اتفاقاتی ممکن است بیفتد؟

ممکن است منفجر شوند وباعث خسارات مالی وجانی گردند ویا باعث خرابی وآتش سوزی شوند

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۹

اگردروسایل نقلیه سیستم هدایت و فرمان وجود نداشته باشد چه اتفاقی می افتد؟

کنترل وسیله نقلیه بسیار مشکل ویا غیرممکن می شود

________________________________________

فکرکنید صفحه ۲۰

درهنگام دوچرخه سواری چه نکاتی ایمنی رابایدرعایت کرد؟

استفاده از کلاه ایمنی وزانوبند و رعایت قوانین راهنمایی ورانندگی

________________________________________



ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه بیست و نهم مهر 1391ساعت 19:17  توسط صانع  | 

________________________________________

فکرکنید صفحه ۹

یک کارخانه تولیدکفش رادرنظر بگیرید.

- چه چیزهایی وارد کارخانه می شود؟

مواد اولیه ساخت کفش مثل نخ - پلاستیک - پارچه - چرم - چسب - لاستیک - رنگ و ............

- چه تغییراتی برروی مواد انجام می شود؟

مواد اولیه بوسیله دستگاه های مختلف یا نیرو وتجربه کارگران با هم ترکیب شده وباعث ساخته شدن

کفش می شود

- چه چیزهایی از این کارخانه خارج می شود؟

انواع کفش - چکمه - دمپایی در طرح ها ورنگ های مختلف

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۴

در صنعت وکشاورزی چه استفاده هایی از برق می شود؟

درصنعت - تمام صنایع وکارگاه ها و کارخانجات مختلف از برق برای تولید خود استفاده می کنند

درکشاورزی - موتورهای برقی چاه آب - کارخانه های وابسته به کشاورزی مثل شالی کوبی وتهیه روغن

انواع ماشین آلات کشاورزی هم به نوعی با برق کار می کنند.

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۵

آیا استفاده از سیم اتصال به زمین همه ی خطر های ناشی از کاربا برق را برطرف می کند؟چرا؟

خیر - سیم اتصال به زمین فقط خطرات ناشی از اتصال سیم فاز به بدنه وسایل فلزی را برطرف می کند

وخطرات برق می تواند از راه های دیگر هم بوجود بیاید

________________________________________

فکرکنید صفحه ۲۴

اگر بخواهیم در مدار الکتریکی کلید دو پل سیم فاز را به جای پیچ اتصال مشترک به یکی دیگر از دو پیچ

غیر مشترک وصل کنیم عملکرد مدار چگونه خواهد بود؟

کلید از مدار خارج می شود و یکی ازلامپ ها همیشه روشن میماند و لامپ دیگر خاموش و روشن

نمی شود

________________________________________

فکرکنید صفحه ۴۸

- وقتی در حال تصمیم گیری هستید تا چه اندازه به عواقب آن فکر می کنید؟

تا جایی که بعد از انجام تصمیم از کار انجام داده خود پشیمان نشویم وافسوس نخوریم

- زمانی که با مشکلی رو به رو می شوید با چه کسی مشورت می کنید؟

با افراد باتجربه وبزرگتر از خود مثل والدین ومعلمان

- آیا تا کنون تصمیمی گرفته اید که عواقب بدی به دنبال داشته باشد؟

بله چون تصمیم ما از روی نا آگاهی بوده بعد از انجام آن به نادرستی آن پی برده ایم

- به نظر شما چه چیز هایی تصمیم گیری درست را مشکل می کند؟

احساسات - نا آگاهی - مشورت نکردن - بی تجربه گی

- ایستادگی در برابر کدام تاثیرات برای نوجوانان دشوار تر است؟چرا؟

تاثیر دوستان - زیرا نوجوانان نگران از دست دادن دوستان خود هستند

________________________________________

فکرکنید صفحه ۶۲

چگونه می توان سختی و نرمی چوب ها را به وسیله ی اره ورنده تشخیص داد؟

اگررنده واره به راحتی بر روی چوب اثر گذاشت آن چوب نرم و در غیر این صورت چوب سخت است

________________________________________

فکرکنید صفحه ۶۴

۱- چرا چوب بر خلاف خیلی از اجسام دیگر روی آب می ایستد؟

چون جرم حجمی چوب از جرم حجمی آب سبک تر است.

۲- چرا تراورس زیر ریل های راه آهن را از چوب می سازند؟مزایای این چوب ها نسبت به تراورس های

بتونی چیست؟

چون چوب نرم است ولرزش قطار را می گیرد اما بتون به علت سختی بعد از مدتی خرد می شود

همچنین نمی تواند لرزش حرکت قطار را بگیرد.

۳- چرا تیرهای مورد استفاده در تونل های معادن را از چوب می سازند؟

چون بتواند لرزش وموج های حرکت وجابجایی بدنه تونل را در خود بگیرد ومانع فرو ریختن سقف شود.

________________________________________

فکرکنید صفحه ۸۸

چرا باید نقطه ی ذوب سیم لحیم از نقطه ی ذوب دو فلزی که باید لحیم کاری و به هم متصل شوند

پایین تر باشد ؟

چون زود تر از دو فلز دیگر ذوب شود وفضای خالی بین دو فلز را پر کند وآنها را به هم لحیم کند.

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۲۳

به تصاویر زیر با دقت نگاه کنید:

هر کدام چه مرحله ای از ساخت یک شهرک را نشان می دهد؟

مراحل را نام گذاری کنید

۱- مرحله نقشه کشی ۲- مرحله ماکت سازی ۳- مرحله ساخت

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۳۶

هنگام تهیه ونگهداری غذا به چه نکات بهداشتی باید توجه کرد؟

به همه نکات مهم بهداشتی باید توجه کرد تا باعث بیماری افراد نشود مثل بهداشت مواد اولیه تهیه غذا

بهداشت افرادی که غذا تهیه می کنند وبهداشت وسایل آشپزی

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۷۱

بزرگی و کوچکی ریشه ی گیاهان وعمق نفوذ آن در خاک چه تاثیری در رشد گیاهان دارد؟

هرچه ریشه بزرگتر وعمیق تر باشد آب و مواد غذایی بیشتری از عمق خاک می گیرد وباعث می شود

عمر گیاه بیشتر ومقاومت آن نسبت به خشکی بیشتر باشد.

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۷۶

چگونه می توان در محیط های مختلف برای پرورش گیاهان غیر بومی و نا متناسب با آب و هوای منطقه

شرایطی مناسب فراهم کرد؟

با ایجاد گلخانه وکاشت گیاهان در آن

چرا در پرورش گیاهان از گل خانه و شاسی استفاده می شود؟

با ایجاد گل خانه تمام شرایط پرورش گیاه دراخیار گیاه قرار می گیرد وگیاه در دما وخاک مناسب و

کنترل شده رشد می کند.

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۸۷

۱- به چه علت پیشگیری از بیماری های دام بهتر از درمان آن است؟

چون درمان دام مشکل است ودام ها نمی توانند بیماری خود را در روز های اول بیماری بروز دهند و

انسان متوجه نمی شود وزمانی متوجه می شود که مقداری از محصولات آلوده به بیماری را مصرف

کرده است همچنین دام در برابر دارو مقاومت می کند

۲- چه ارتباطی بین سلامت دام وسلامت انسان وجود دارد؟

چون انسان به طورمستقیم از محصولات دام استفاده می کند در نتیجه سلامتی دام موجب سلامتی

وبیماری دام باعث بیماری انسان می شود

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۹۱

بدن دام به چه موادی احتیاج دارد ؟چرا؟

به همه ی مواد غذایی مخصوص دام ها که دارای مواد مغذی برای رشد دام باشد مثل انواع علوفه و

مواد غذایی متراکم ومخصوص دام که به صورت مصنوعی تهیه می شوند زیرا دام با خوردن آن ها بتواند

تولید فرآورده های بیشتری داشته باشد

________________________________________

فکرکنید صفحه ۱۹۲

راز بقای موجودات زنده چیست؟

تولید مثل واصلاح نژاد دام ها

چگونه می توان با اصلاح نژاد محصولات بهتر و بیشتری تولید کرد؟

با اصلاح نژاد وضعیت ومرغوبیت دام ها بالا می رود در نتیجه محصولات وفراورده های آن ها هم بیشتر

و باکیفیت تر می شود

 

+ نوشته شده در  شنبه بیست و نهم مهر 1391ساعت 19:11  توسط صانع  | 

 

بحث گروهی صفحه ۶

پرندگان از زمان خلقت تا کنون لانه های خود را به همان شکل ساده واولیه می سازند اما انسان به طور

دائم در روش ساخت مسکن تغییراتی داده است به نظر شما انسان چگونه این تغییرات را به وجود آورده

است ؟

انسان در اثر مطالعه - تحقیق - جستجو وپژوهش توانسته است مشکلات خود را حل کند وبا خلاقیت

وابتکار هر روز نسبت به روز پیش پیشرفت می کند وترقی ورشد پیدا می کند.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۰

یکی از بهترین وسایل برای حفظ جان آتش نشان ها داشتن لباس مقاوم در برابر آتش است .

چه ویژگی های دیگری این لباس باید داشته باشد تا علاوه بر حفظ جان آتش نشان هابه هنگام کار

راحت وسریع بتوانند انجام وظیفه کنند؟

لباس آن ها باید راحت و سبک باشد - لباس باید نسوز و ضد آتش باشد - لباس باید اندازه ی بدن

آتش نشان باشد - لباس باید محکم و مقاوم باشد - لباس باید کامل وایمن باشد.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۴

چگونه می توانید در آینده یک فناور موفق باشید؟ راه های رسیدن به هدف تان را ارائه کنید.

باید تمام نکات ساخت محصولات فناوری را رعایت کنیم مانند اصول بهداشتی - اصل آزمایش وارزیابی

انتخاب مواد اولیه مناسب ومرغوب - اصول بهداشتی و...............

می توان با تحقیق وپژوهش به این خواسته ها رسید

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۵

چرا باید در هر کارخانه ی تولیدی یک آزمایشگاه وجود داشته باشد؟

چون کارخانه باید هر روز محصولات خود را بررسی و آزمایش کند و عیوب محصولات خود را برطرف کند

ودر صورت داشت ایراد آن را اصلاح کند

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۳۰

۱- وسایلی که در تصویر بالا می بینید چه کاری انجام می دهند؟

خرد کردن گوشت - خشک کردن مو - شستن لباس - جارو کردن

۲- نقش موتور الکتریکی را در هر یک از این وسایل برقی بیان کنید.

در همه ی این وسایل موتور الکتریکی نقش چرخش وتامین حرکت را بر عهده دارد

۳- چند نمونه از کاربرد موتور الکتریکی در اندازه های کوچک وبزرگ را نام ببرید

در اندازه های کوچک مثل موتور الکتریکی ساعت مچی و در اندازه بزرگ مثل پنکه سقفی

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۳۴

متر واحد اندازه گیری کمیت طول است

لیتر واحد اندازه گیری کمیت حجم است

گرم واحد اندازه گیری کمیت جرم است

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۴۱

دانش آموزان عزیز از این مدار درچه مواردی می توان استفاده کرد؟

همان طور که از نام این مدار پیداست از آن می توان به عنوان آژیر دزدگیر استفاده کرد

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۴۵

در مورد بیماری ایدز چه می دانید؟

آیا می دانید چگونه باید در مقابل این گونه بیماری ها از خودتان مراقبت کنید؟

ایدز یک بیماری ویروسی است که باعث می شود سیستم ایمنی بدن ضعیف شود

با رعایت بهداشت فردی وعمومی وداشتن زندگی سالم وداشتن دوستان خوب می توانیم در برابر این

بیماری از خود مراقبت کنیم

جواب تحقیقی

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۴۶

۱- درکشورمابرنامه ی واکسیناسیون از چه سنی شروع می شود وشامل چه واکسن هایی است؟

از بدو تولد برنامه واکسیناسیون شروع می شود وتا بزرگسالی ادامه دارد وشامل هفت بیماری خطرناک

سل - سرخک - هپاتیت ب - دیفتری - کزاز - سیاه سرفه و فلج اطفال است

۲- آیا شما هنوز هم به واکسن احتیاج دارید؟ چه واکسن هایی؟

بله - ممکن است واکسن جدیدی از یک بیماری کشف شود وبه ما اعلام کنند که واکسن بزنیم

یا واکسن بیماری هاری وکزاز و........... رامی توان در بزرگ سالی تزریق کرد

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۵۱

معنای رشد وتکامل چیست؟

به بزرگ شدن اندام های بدن و افزایش قد و وزن رشد می گویند.

به افزایش مهارت فکر و نیروی عقل وتجربه افراد تکامل می گویند.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۷۱

چرا در ساخت میز آشپزخانه از روکش های مصنوعی استفاده می شود؟

زیرا میز آشپزخانه در معرض رطوبت قرار دارد - همچنین برای زیبایی میز.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۸۷

کمر بند ایمنی چیست و چرا استفاده از آن هنگام راننده گی ضروری است؟

یک وسیله ایمنی وامنیتی است که سرنشین خودرو باید آن را هنگام نشستن در خودرو ببندد تا در اثر

برخورد خودرو به مانع یا ضربه شدید جان سرنشین را حفظ کند.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۹۲

چرا قسمت های مختلف موتور را روغن کاری می کنند؟

چون در اثر حرکت اصطکاک زیادی تولید می شود که باعث فرسایش وگرما می شود بنا بر این با

روغن کاری گرما واصطکاک کم می شود وعمر قطعات زیاد می شود

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۲۶

۱- با توجه به تصویر بالا کدام یک از غذا ها در خانواده شما مصرف نمی شود؟ چرا؟

این سوال بستگی به نظر دانش آموز دارد

۲- آیا مواد غذایی مورد استفاده ی مردم در نقاط گرمسیر وسردسیر یکسان است؟چرا؟

خیر در مناطق گرمسیر وسردسیر با توجه به گیاهان وحیوانات محیط وسردی وگرمی هوا غذای مردم فرق

می کند در مناطق سرد سیر با ید بیشتر غذا های حیوانی مصرف شود ولی در مناطق گرمسیر چون

گیاهان زیادی وجود دارد غدا بیشتر گیاهی است.

۳- در منطقه ی شما مردم چه نوع غذا هایی را بیش تر مصرف می کنند؟چرا؟

این سوال بستگی به نظر ومنطقه دانش آموز دارد.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۳۶

برای تامین ابعاد مختلف سلامت (جسمی،روانی،اجتماعی) در تهیه و صرف غذا به چه نکاتی باید

توجه کنیم؟

باید غذا بهداشتی تهیه شود - باید غذا همراه اعضای خانواده صرف شود - غذا باید با آرامش وبدون

استرس مصرف شود - غذا را نباید باعجله خورد - از پرخوری پرهیز شود.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۴۵

۱- چه عواملی موجب به وجود آمدن لکه می شود؟

هر عامل خارجی که به لباس بچسبد و از زیبایی لباس کم کند لکه می گویند

۲- فهرستی از این عوامل را تهیه ودر مورد هریک بحث کنید.

لکه قهوه وچای - لکه آدامس - لکه جوهر - لکه خون - لکه غذا - لکه قیر - لکه چسب و..........

جواب تحقیقی

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۶۴

تولید وپرورش درختان با کشت سایر گیاهان زراعی وسبزی ها چه تفاوت هایی دارد؟

درختان چون عمر زیادی دارند به چند سال مراقبت نیاز دارند - در کاشت درختان باید رعایت فاصله بین

آنها رعایت شود - در هر نوع آب وهوا ومحیطی بایدمتناسب با آن شرایط درخت کاشت - ............

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۶۸

چگونه می توانیم از جریان باد شدید و وارد آمدن خسارت به باغ ها و مزارع جلوگیری کنیم؟

با کاشت درختان مقاوم در اطراف باغ - با حصار کشی اطراف باغ - ایجاد دیوار دور تا دور باغ و.....

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۷۰

دقت و صحت کار تولیدکنندگان نهال از نظر اقتصادی و پیشرفت باغداری چه اهمیتی دارد؟

تولید کنندگان نهال باید با دقت به تهیه نهال بپردازند وسعی کنند نهال های مرغوب تولید کنند تا اینکه

به مرور زمان تمام درختان ونهال ها مرغوب وبا کیفیت شوند ومقدار محصولات افزایش پیدا کنند که این

باعث پیشرفت اقتصادی می شود.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۷۵

هرس درختان چگونه موجب مرغوب شدن محصول می شود؟

با هرس درختان شاخ وبرگ اضافی قطع می شود وهوا ونور بیشتری به میان تاج درخت نفوذ می کند

وباعث رشد ومحصول دهی بیشتر وبهتر درخت می گردد.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۷۷

۱- چگونه می توانیم ضمن بهره برداری از جنگل ها از کاهش مساحت آن ها پیش گیری کنیم؟

با کاشت درخت وایجاد نهالستان و جنگل مصنوعی

۲- برای پیش گیری از تخریب جنگل ها وافزایش مساحت آن ها چه اقداماتی باید توسط مردم و

دستگاه های دولتی به عمل آید؟

باید از قطع کردن درختان جلو گیری شود و درختان بیشتری بکاریم - در محافظت از محیط زیست باید

دقت کنیم - از تخریب جنگل خود داری شود و به سازمان های مسئول مثل منابع طبیعی - محیط زیست

وجنگل بانی در حفظ محیط زیست کمک کنیم.

________________________________________

بحث گروهی صفحه ۱۹۴

روش های جدید نگه داری مواد غذایی را با روش های سنتی مقایسه کنید.

در این روشها مواد غذایی بهتر وبا مدت زمان بیشتری نگه داری می شوند وهمچنین کیفیت محصولات

تا حدودی حفظ می شود همچنین روش های جدید بهداشتی تر هستند.

 

+ نوشته شده در  جمعه چهاردهم مهر 1391ساعت 1:40  توسط صانع  | 

 

بحث گروهی صفحه ۴

به نظر شما چرا انسان همیشه در حال طراحی وساخت فناوری های جدیدی مانند ماهواره های

مخابراتی ،قطار های سریع السیر،وسایل پزشکی پیشرفته و................. است ؟

زیرا انسان همیشه سعی می کند که زندگی بهتر وراحت تری داشته با شدومشکلات زندگی خود را با

پیشرفت فناوری خود حل کند.


بحث گروهی صفحه ۱۱

به نظر شما آیا درخت یک سیستم است؟

بله درخت یک سیستم پیچیده ی طبیعی است که از قسمت های مختلفی ساخته شده است


بحث گروهی صفحه ۱۴

۱- رعایت نکردن موارد ایمنی هنگام مصرف برق چه پیامد هایی دارد؟

باعث برق گرفتگی - سوختگی و آتش سوزی و حتی مرگ می شود

۲- برای پیشگیری از خطر های احتمالی برق چه راه هایی را پیشنهاد می کنید؟

استفاده از وسایل ایمنی وعایق - استفاده ازابزار کار مناسب و رعایت نکات ایمنی کاربا برق

۳- برای پیشگیری از خطر های احتمالی برق چه وسایلی را می شناسید؟

ابزار عایق وایمنی مثل انبردست - نوارچسب - فازمتر - فیوز -


بحث گروهی صفحه ۱۵

چرا بدنه ی فلزی بعضی از وسایل برقی مانند ماشین لباس شویی را از طریق سیم به لوله ی آب

وصل می کنند؟

چون لوله های فلزی آب به زمین وصل هستند با اینکار می توان سیم اتصال به زمین ایجاد کرد ودر

صورت ایجاد مشکل در سیم کشی فیوز باعث قطع برق می شود


بحث گروهی صفحه ۴۱

۱- آب مورد نیاز انسان وسایر جانداران چگونه تامین می شود ؟

از طریق باران - رودخانه - چشمه - چاه - قنات

۲- آیا همه ی موجودات زنده در هر جا و به آسانی به آب سالم دسترسی دارند؟

خیر


بحث گروهی صفحه ۴۳

۱- نقش هر فرد در کاهش و افزایش آلودگی آب ها چیست؟

هر فرد باید در نگه داری وآلوده نکردن آب به نوبه ی خود تلاش کند تا آب سالم در اختیار سایر موجودات

وانسان ها قرار داشته باشد

۲- چگونه می توان از مصرف بی رویه آب جلوگیری کرد؟چند راه حل پیشنهاد کنید.

با بهینه مصرف کردن آب - استفاده از وسایل بهینه سازی مصرف آب - آموزش به کودکان - تعمیر کردن

شیر های آب - و.....................


بحث گروهی صفحه ۴۷

۱- به نظر شما در تصاویربالا کدام یک از رفتارها سالم وکدام یک ناسالم است؟

خوردن پفک و چیپس رفتار نا سالم

خوردن صبحانه رفتار سالم

شستن دست ها رفتار سالم

اسراف آب رفتار نا سالم

ریختن زباله رفتار نا سالم

ایجاد آلودگی صوتی رفتار ناسالم

۲- عادات ورفتارهای خود،افراد خانواده دوستان وآشنایان رابررسی کنید وفهرست رفتارهای نا سالم آنها

را تهیه ودر دو ستون کم خطر وپرخطر تقسیم بندی ودرمورد آنها گفتگو کنید.

این کار باید توسط شما دانش آموزان انجام شود


بحث گروهی صفحه ۴۷

به نظر شما سیگارکشیدن از رفتارهای ناسالم کم خطر است یا پرخطر؟ چرا؟

ناسالم پرخطر - زیرا هم برای فرد مضر است هم برای اطرافیان ودر آینده باعث اعتیاد - مریضی - وبسیاری

عوارض دیگر می شود


بحث گروهی صفحه ۴۸

چه تصمیم ها و رفتارهایی در سنین نوجوانی می تواند سلامت نوجوان را به خطر اندازد؟

دوستی با افراد ناباب وداشتن رفتارهای ناسالم وپرخطر - اعتیاد - درس نخواندن وگزش نکردن به

صحبت ها ونصایح پدر ومادر ومعلمین


بحث کنیدصفحه ۵۱

آیا برای درمان همه ی بیماری ها باید دارو مصرف شود؟

خیر بعضی از بیماری ها با استراحت خوب می شوند مثل سرما خوردگی

زیان های استفاده بی رویه از داروها چیست؟

وابسته شدن به دارو یا اعتیاد به دارو - خنثی شدن اثر دارو - ایگاد عوارض منفی در بدن


بحث گروهی صفحه ۱۳۲

آیا می دانید آلودگی غذاهای غیرخانگی بیش تر از غذاهای خانگی است؟ در مورد آن بحث کنید

بله غداهای غیر خانگی ممکن است بصورت غیربهداشتی تهیه شوند وهم چنین دارای روغن - نمک

وقند زیادی هستند - ممکن است سرخ کردنی باشند یا از مواد اولیه نا مرغوب تهیه شده باشند


بحث گروهی صفحه ۱۳۵

خوراکی ها ومواد غذایی آماده که اغلب توسط دانش آموزان به صورت میان وعده مورد استفاده قرار

می گیرد چه شرایطی باید داشته باشد؟

باید مغذی باشند - نیاز روزانه غذایی فرد را تامین کنند - حاوی مواد غذایی مختلف باشند - سالم و

بهداشتی باشند - درخامه تهیه شده باشند


بحث گروهی صفحه ۱۳۸

۱- کدام یک از وسایل ومواد موجود در آشپزخانه ممکن است ایجاد خطر کند؟

انواع کارد وچاقوی موجود در آشپزخانه - اجاق گاز - اشیاء داغ - وسایل برقی - چرخ گوشت

۲- چگونه می توان از این خطرات جلوگیری کرد؟

با ایجاد محیطی امن در آشپزخانه - دور کردن وسایل خطر زا از دسترس کودکان

۳- در صورت بروز حوادث در آشپزخانه چه کارهایی باید انجام داد؟

باید بدون دست پاچگی وبا خونسردی کمک های اولیه را در مورد حادثه دیده انجام داد ویا در صورت نیاز

فرد آسیب دیده را به مراکز بهداشتی برد.


بحث گروهی صفحه ۱۸۷

نگه داری گاو میش شتر واسب در چه مناطقی از ایران بیشتر است ؟ چرا ؟

گاومیش در مناطق جنوبی به علت مرطوب بودن و گرمسیری بودن آن جا

شتر در مناطقی مرکزی وجنوبی به علت کویری بودن

اسب در مناطق کوهستانی وسردسیر


بحث گروهی صفحه ۱۹۶

فردی در نظر دارد به یک مسافرت دو ماهه ی علمی واکتشافی در مناطق کویر وگرم وخشک برود

به نظر شما باتوجه به این که وی به هیچ گونه وسایل سرد کننده مانند یخچال دستری ندارد:

۱- چه مواد غذایی ای می تواند به همراه خود ببرد؟

مواد غذایی که کنسرو شده باشند - مواد غذایی خشک شده - مواد غذایی استریلیزه شده

۲- چگونه می تواند مواد غذایی مانند شیر گوشت وبعضی از میوه ها را در این مدت به طور سالم

نگه داری و مصرف کند؟

با روش استریلیزه کردن - با روش خشک کردن - با روش انجماد - با روش کنسرو کردن


بحث گروهی صفحه ۲۰۴

- چرا پنیر را در آب نمک نگه داری میکنند ؟

به علت نرم شدن وگرفتن طعم مطبوع و برای اینکه مدت نگه داری آن نیر بیشتر شود

- چرا شیر استریلیزه را می توان خارج از یخچال نیز نگه داری کرد ؟

چون کلیه میکرب های بیماری زا وغیر بیماری زای موجود در شیر نابود شده وهیچ عامل فسادی در شیر

باقی نمانده است.

 

+ نوشته شده در  جمعه چهاردهم مهر 1391ساعت 1:13  توسط صانع  | 

نام این کوه باستانی پردیس است در حومه شهرستان جم از توابع عسلویه استان بوشهر و در نیمه های راه بندر کنگان به فیروز آباد شیراز قرار دارد نکات قابل توجهی در این کوه باستانی وجود دارد :


1. قله این کوه نزدیک ترین نقطه زمین به خورشید است چون بالاترین ارتفاع در نزدیکی خط استواست
.


2. محل تولد و غسل تعبید پدر جمشید جم (احتمالا آتشکده فوق العاده قدیمی است که در قله کوه است) متاسفانه در مسیر صعود به قله ساک حاوی دوربین از طناب باز شد و بازگرداندن دوربین غیر ممکن بود درست 12 ساعت صعود و 12 ساعت پائین آمدن از ارتفاع طول کشید
.


3. مغناطیس فوق العاده قوی کوه در جهان زبانزد است و اگر در فاصله 50 تا صد متری کوه یعنی تقریبا انتهایی ترین نقطه مشخص اسفالت با ماشین توقف کنی و دستی را بخوابانی ماشین بجای سر پائینی به نرمی به سمت کوه کشیده می شود که البته همین مغناطیس برای رانندگان نا آشنا بسیار دردسر ساز بوده و تا کنون تعداد زیادی خودرو بی اختیار با کوه تصادف کرده اند

 پوشش گیاهی منطقه نوعی خار بیابانی گرمسیریمنحصر به فرد است که خواص دارویی فراوان دارد و عسل حاصله از منطقه تماما پیشخرید چند کارخانه داروسازی بزرگ جهان است یکی از ترکیبات اصلی مسکن Advil که یکی از بهترین قرصهای شناخته شده برای ناراحتی های اعصاب و دردهای میگرنی است از همین عسل تهیه می شود


این منطقه خرمای ویژه نیز تولید می کند به نام خرمای خصه معروف است و کاملا در شیره خود غرق می شود یعنی یک کاسه آن ظرف سه ساعت پر از شیره می شود و اندازه این خرما اندازه آلبالو بود و به جهت همان خواص دارویی منطقه تماما برای ساخت قندهای رژیمی برای بیماران دیابتی صادر می شود نکته جالب دیگر

 

 

رویش درخت زیتون در دامنه شمالی کوه حد فاصل شهرستان جم تا روستاهای چاهه و دره پلنگی می باشد که در آب و هوای آن منطقه بسیار بعید می نمود


سندی برای قدمت چاهه و دره پلنگی موجود نیست ولی علائم مشهودی از غار نشینی و فسیل های مختلف در این منطقه به وفور دیده می شود


نکته دیگر اینکه این کوه معدن عظیمی از آب خنک و فوق العاده سالم است آنهم در اطراف عسلویه
مردم چاهه و جم کوه پردیس را فوق العاده مقدس و محترم می شمارند و به استناد علائم موجود در آتش کده احتمالا یکی از اولین مکانهایی بوده که نفت در آن سوزانده شده است


با افتتاح جاده فیروز آباد به عسلویه توسط پتروشیمی رفتن به این منطقه خیلی میسر تر و راحت شده است پتروشیمی با تاسیس سه شهرک بزرگ در این منطقه اقدام به تاسیس فرودگاه جم نموده و چهارشنبه هر هفته یک پرواز به مقصد جم انجام می شود که امکان خوبی برای سفر به این منطقه اعجاب انگیز است من فکر می کنم دیدن منطقه خالی از لطف نباشد
.

+ نوشته شده در  پنجشنبه ششم مهر 1391ساعت 7:24  توسط صانع  | 
800x600

سیستم

 

 

مفهوم سیستم که در بیان عامیانه مترادف با واژه های روش و شیوه یا متد به کار رفته است با تعاریف متعددی ارائه شده که هریک از نقطه نظر خاصی به تعریف سیستم پرداخته اند . برای دستیابی به تعریف کامل و جامعی از سیستم ، ابتدا برخی از تعاریف که توسط صاحب نظران بیان شده مرور می شود ، سپس با در نظر گرفتن مفاهیم حاصل از این تعاریف ، تعریفی از سیستم که برای بیان تعریف سیستم حسابداری کاربرد کاملتری داشته باشد ، عرضه می گردد .

·                     سیستم را می توان به عنوان مجموعه ای از عناصر که با هم روابط متقابل دارند ، تعریف کرد .

·                     سیستم در معنای تمام آن عبارتست از یک مجموعه « فیزیکی یا تصوری ) که از اجزا به هم وابسته تشکیل شده است ، وابستگی اجزا به هم پیوسته رفتار و حرکت سیستم را تعیین می کند .

·                     سیستم عبارتست از گروهی از عناصر فیزیکی یا غیر فیزیکی که یک مجموعه به هم پیوسته و وابسته را تشکیل می دهند که برای نیل به یک یا چند هدف به هم وابسته اند .

·                     سیستم مجموعه ای از اجزا به هم وابسته است که آن اجزا در راه نیل به هدفهای معین با هم هماهنگی دارند .


در تعریف اول ، به مجموعه ای از عناصر و روابط متقابل آنها اشاره شد ، در تعریف دوم از پیوستگی و وابستگی تعدادی از عناصر و اجزا یاد شده و هدف از تشکل اجزا مورد توجه قرار نگرفته است ، در تعریف سوم ، بر هدف و منظور سیستمها تاکید گردیده ، در تعریف چهارم اجزا سیستمها و هماهنگی بین آنها و هدفهای سیستم مورد نظر واقع شده است .

از چهار تعریف بیان شده که در بر گیرنده کلیه خصوصیات سیستم می باشد می توان به تعریف جامع و کاملی از سیستم دست یافت :

·                     سیستم عبارتست از مجموعه ای از اجزا به هم پیوسته که در راه نیل به یک یا چند هدف معین به هم وابسته اند ، به ترتیبی که ، هرگاه یک یا چند داده وارد آن می شوند ، یک یا چندین ستاده از آن خارج می گردند .

+ نوشته شده در  چهارشنبه پنجم مهر 1391ساعت 13:12  توسط صانع  | 
800x600

80 نكته مهم براي تدريس موفق و كارآمد :

تدريس امري مهم و حياتي در جريان تعليم و تربيت و فرايند يادگيري است و بر هر فرد كه وارد مجموعه ي عظيم آموزش و پرورش مي گردد نيز لازم و واجب است كه از اصول و مباني آن مطلع باشد ، چرا كه يادگيري اصول و مباني و به خاطر سپاري نكات كليدي در امر تدريس و كاربرد آن نكات در حين تدريس براي يك فرهنگي به ويژه يك معلم موفق ، ضروري و اجتناب ناپذير است . بر اين اساس 80 نكته ي مهم در امر تدريس آن هم تدريس موفق و كارآمد در مقاله ي حاضر آورده شده ، باشد كه مورد استفاده ي معلمان و فرهنگيان عزيز واقع گردد :

1- با توكل بر خدا و نام خدا كلاس را شروع كنيم .

2- اخلاص در امر تدريس را رعايت كنيم .

3- زمان هر جلسه تدريس را در نظر داشته باشيم تا با كمي يا زيادي وقت مواجه نشويم .

4- وقت كلاس را به مطالب بيهوده و كم فايده صرف نكنيم .

5- سعي كنيم ساعت تدريس را تغيير ندهيم .

6- به هنگام تدريس نشاط روحي و عاطفي خود را حفظ كنيم .

7- با خوش رويي تدريس كرده و همواره چهره ي بشاشي داشته باشيم .

8- احساسات و عواطف دانش آموزان را جريحه دار نكنيم .

9- تلاش كنيم فضاي عاطفي به وجود بياوريم .

10- سعه صدر داشته باشيم و از فضل فروشي بپرهيزيم .

11- وفاي به عهد ، خوش قولي و تواضع در تدريس را از ياد نبريم .

12- به هنگام تدريس آرامش خود را حفظ كنيم .

13- از قضاوت ناصحيح نسبت به دانش آموزان پرهيز كنيم .

14- اشتباهات خود را توجيه نكنيم .

15- از علما، بزرگان و شخصيت هاي ديني به احترام نام ببريم .

16- از به كار بردن كلمات خارج از نزاكت بپرهيزيم .

17- پرگويي نكنيم در واقع آن قدر بگوييم كه مي توانيم بشنويم .

18- راز دار و محرم اسرار دانش آموزان باشيم .

19- از تعصب بي جا بپرهيزيم .

20- از دانش آموزان توقعات بيش از اندازه نداشته باشيم .

21- رسا و روان بودن كلمات و جملات را رعايت كنيم .

22- از داشتن تكيه كلام پرهيز كنيم .

23- در تدريس ذوق و سليقه خود را به كار ببريم .

24- آرام و شمرده تدريس كنيم .

25- ساده ولي عميق تدريس كنيم .

26- در املاي كلمات دقت كنيم و كلمات را صحيح روي تابلو بنگاريم .

27- ذوق و استعداد دانش آموزان را شناسايي و هدايت كنيم .

28- بين دانش آموزان رقابت سالم و مثبت ايجاد نماييم .

29- در برخوردها عدل و انصاف را رعايت كنيم .

30- به دانش آموزان توجه و نگاه يكسان داشته باشيم .

31- با دانش آموزان همدردي كنيم .

32- از تشويق به موقع غافل نشويم .

33- سخن دانش آموزان را بي موقع قطع نكنيم .

34- كارها و فعاليت هاي مربوط به كلاس را بين دانش آموزان تقسيم كرده و به آنها مسئوليت دهيم .

35- در هنگام موعظه خود را مخاطب اصلي قرار دهيم .

36- به مقررات محيط آموزشي احترام بگذاريم .

37- سعي كنيم كردار و رفتار خوبي از خود نشان دهيم .

38- پيش از تدريس، شناختي اجمالي از وضعيت ، موقعيت و سطح معلومات دانش آموزان به دست آوريم .

39- بيش از اندازه در كار دانش آموزان خود را دخالت ندهيم .

40- به كار خويش ايمان و اعتقاد قلبي داشته باشيم .

41- سعي كنيم شخصيت علمي و اجتماعي خويش را پيش دانش آموزان سبك نكنيم .

42- مقررات خشك و افراطي را از كلاس دور كنيم .

43- در تدريس از گروه گرايي و خط بازي خودداري كنيم .

44- مقررات خشك و افراطي را از كلاس دور كنيم .

45- بر موضوعات درس تسلط و از آن اطلاع كافي داشته باشيم .

46- در افزايش آگاهي و محتواي علمي و درسي خود بكوشيم .

47- به سوالات دانش آموزان با لحن خوب و مناسب پاسخ دهيم .

48- مطالعه پيش از تدريس و آمادگي قبلي جهت تدريس داشته باشيم .

49- برنامه ريزي درسي داشته باشيم .

50- از ابتكار و خلاقيت در تدريس استفاده كنيم .

51- از روش هاي تدريس و نحوه ي به كارگيري آنها آگاه باشيم .

52- به كيفيت شروع ، ادامه و پايان درس توجه داشته باشيم .

53- به هنگام تدريس مطالب، تنوع را فراموش نكنيم .

54- از تجربيات درسي و تدريس ديگران استفاده كنيم .

55- در هر درس مطالب نو و تازه اي بيان كنيم .

56- سعي كنيم دانش آموزان در ارتباط با درس فعاليت عملي داشته باشند .

57- دانش آموزان را نسبت به يادگيري درس تشنه كنيم .

58- در صورتي كه احساس خستگي در چهره دانش آموزان مشاهده كرديم از ادامه تدریس بپرهيزيم .

59
سعي كنيم همواره اشكالات تدريس خود را رفع كنيم .

60- موضوع و عنوان درس را در ابتداي تدريس مشخص و بازگو كنيم .

61- درس را مرحله به مرحله تدريس كرده و از اين شاخه به آن شاخه نپريم .

62- بيش از اندازه معمول به جزوه ، كتاب و يا متن درس نگاه نكنيم .

63- از طرح شبهات و اشكالات بدون جواب بپرهيزيم .

64- جمع بندي درس را در انتها فراموش نكنيم .

65- از داشتن لحني يكنواخت و تن صداي ثابت بپرهيزيم .

66- در هنگام تدريس در يك مكان ثابت توقف نكنيم .

67- دقت كنيم تمرين ها يا مسايل يا تكاليف در حد توان دانش آموزان باشد .

68- در هنگام تدريس حتي الامكان از مثال استفاده كنيم .

69- در هنگام تدريس از مثال و امكانات آموزشي موجود حداكثر بهره را ببريم .

70- خلاصه ي درس را در انتهاي تدرسي بازگو و مشاركت دانش آموز را نيز بخواهيم .

71- ظاهري آراسته و منظم داشته باشيم و در نظر بگيريم كه زيبايي سادگي است .

72- در كارهايمان نظم داشته باشيم تا الگويي مناسب براي دانش آموزان باشيم .

73- نتايج آزمون ها را بررسي كنيم تا نقاط قوت و ضعف را بيابيم .

74- در هنگام خشم بر احساسات و عواطف خود غلبه كنيم .

75- در تمام كارهاي خود قاطعيت و برش داشته باشيم .

76- دانش آموزان را در بالا رفتن از نردبان علم و دانش ياري كنيم .

77- در هنگام تدريس سعي كنيم تمام توجه دانش آموزان را به خود جلب كنيم .

78- فرصت انتقاد از خود را به دانش آموزان بدهيم .

79- از اين كه قادر به پاسخ گويي برخي از سوالات نيستيم هراس به خود راه ندهيم و به راحتي اقرار كنيم كه پاسخ آن را نمي دانيم .

80- تجارب تازه ي خود را در اختيار دانش آموزان قرار دهيم و به ياد داشته باشيم كه معلم هنرمند كسي است كه با ايجاد شرايط و موقعيت هاي مناسب آموزشي خود ، كمتر تدريس مي كند ولي دانش آموزان بيشتر ياد مي گيرند .

+ نوشته شده در  چهارشنبه پنجم مهر 1391ساعت 12:57  توسط صانع  | 

انرژی حاصل از باد در تولید برق از جمله روش های رو به رشد سریع است

این صنعت در صدد تامین منابع مالی و فن آوری برای موفقیت های بزرگتر است

آغاز متن

واشنگتن – پیشرفت های مهندسی باعث گردیده که انرژی باد به یکی از روش های سریعاً رو به رشد تولید برق تبدیل شود. امروزه توربین های چندین مگاواتی تولید برق در سواحل، شروع به رقابت با منابع سنتی تولید انرژی نموده است. اما مشکلات این صنعت همچنان باقی است.
صنعت انرژی باد در ایالات متحده، به عنوان بهترین بازار برای نیروی بادی با 5.2 گیگاوات ظرفیت نصب شده تولید انرژی باد در سال 2007 (هر گیگاوات معادل یک میلیون وات) محسوب می شود. در مراتب بعدی اسپانیا (با 3.5 گیگاوات) و چین (با 3.3 گیگاوات) قرار دارند. با این حال، این منبع انرژی نو با موانع رشد آن که عواملی اقتصادی، جغرافیائی و صنعتی می باشند روبرو است.
راندال سوئیشر، مدیر اجرائی انجمن انرژی باد آمریکا (AWEA)(1) به America.gov گفت: از لحاظ اقتصادی، "عامل کلیدی در حفظ شتاب این صنعت گسترش معافیت های مالیاتی بر تولیدات وابسته به انرژی باد است که باید انجام گیرد و من مطمئن هستم که انجام خواهد گرفت. اما تا زمانیکه این امر صورت گیرد برای ما تمرکز بر یک سری از مسائل دیگر که در دراز مدت مهم خواهند بود، سخت می شود."
معافیت مالیاتی بر تولیدات، یک مالیات فدرال است که در سال 1992 برای تشویق تولید انرژی حاصل از باد در مقیاس بزرگ، برقرار گشت. سوئیشر گفت که کنگره در مدت ده سال باعث منقضی شدن این بخشودگی مالیاتی برای سه بار شد و موجب ایجاد مانع برای شرکت های ایالات متحده و بین المللی در زمینه سرمایه گذاری در بخش تولید وسایل انرژی باد شد.
وی اضافه نمود که AWEA " تا حد ممکن به دنبال طولانی تر کردن معافیت مالیاتی برای حداقل پنج سال و در صورت ممکن تا ده سال است."
یک معافیت مالیاتی پایدارتر موجب رشد نهضت در حال رشد تولید کنندگان توربین های بادی و اجزاء آن از اروپا و دیگر مناطق در بازار موفق آمریکا خواهد شد. اروپا با تولید 56.5 گیگاوات بیشترین میزان تولید برق از توربین های بادی را در اختیار داشت، ولی از سال 2005 ایالات متحده در مقام بزرگترین بازار توربین های بادی قرار گرفته است.
سوئیشر گفت: "تولید کنندگان اروپائی می دانند اگر آنها بخواهند به رشد فعالیت خود ادامه دهند، آنان نیازمند مشارکت در بازار ایالات متحده هستند. برای رقابت از لحاظ هزینه تولید با شرکتی مانند جنرال الکتریک، آنان باید در این کشور تولید کنند و نه اینکه نیاز های خود را از اروپا وارد نمایند."
فن آوری تولید نیرو از باد
انرژی باد در سطح مصارف عمومی عمدتاً به وسیله توربین های عظیم سه پره ای که بر بالای یک برج بلند قرار دارد و بر عکس پنکه عمل می کند، تولید می شود. برخلاف پنکه که انرژی برق را برای تولید باد استفاده می کند، توربین ها با استفاده از باد برق ایجاد می کنند.
باد پره ها را به حرکت در می آورد و پره ها با چرخاندن یک محور که به مولد وصل است، برق تولید می کند. توربین های در مقیاس صنعتی می توانند تا 2.5 مگاوات برق تولید کنند. در خانه ها، دیش های مخابراتی و پمپ های آب از توربین های کوچک تر که کمتر از 50 کیلووات برق تولید می کنند، استفاده می شود.
در سال های دهه 1980 طول قسمت چرخنده (پره ها و محور) به طور متوسط 20 متر بود. امروزه، طول قسمت چرخنده می تواند تا 90 متر باشد.
مایک رابینسون، مدیر گروه تحقیق و توسعه در آزمایشگاه ملی انرژی های تجدید پذیر (NREL)(2) مرکز ملی فن آوری باد به America.gov گفت: "این مهم است زیرا اگر شما طول پره را دو برابر کنید چهار برابر انرژی به دست می آورید."
پیشرفت های فن آوری و افزایش ابعاد ماشین تولید برق از انرژی باد، رقابت با مولدهای جدید تولید برق با سوخت گازی یا زغال سنگ را، در صورتیکه معافیت های مالیاتی بر قرار باشد، ممکن می سازد.
رابینسون گفت: "هنگامی که به فن آوری 20 سال قبل در تولید انرژی باد نگاه می کنیم، هزینه هر کیلووات ساعت برق 30 تا 40 سنت بود، در حالیکه اکنون به راحتی به 5 تا 6 سنت کاهش یافته است."
مگاواتهای متحرک
در مجتمع های تولید انرژی باد و یا مزرعه باد، چندین توربین متصل به یکدیگر برق تولید می کنند و سپس برق تولید شده از طریق خطوط انتقال به مراکز مصرف منتقل می شود. این خطوط یکی از بزرگترین مشکلات این صنعت است.
رابینسون گفت که در ایالات متحده 70 تا 80 درصد تقاضای برق در فاصله 161 کیلومتری سواحل شرقی و غربی و دریاچه های بزرگ قرار دارد.
وی اضافه نمود: " تمامی شهرهای بزرگ در این محدوده قرار دارند، در حالیکه شما انرژی الکتریکی پاکیزه را در میانه کشور تولید می کنید، ولی مجبور به انتقال آن به این سواحل هستید. این بحث انتقال نیرو است و این موضوع در حال تبدیل شدن به مشکلی سختی است که باید حل شود."
ساختن خطوط جدید انتقال نیرو پرهزینه است و عبور سیستم سراسری انتقال نیروی از ایالت ها مستلزم مراحل پیچیده کسب مجوز از هر ایا لتی است که تحت تاثیر این خطوط قرار می گیرند.

الویت های تحقیقاتی
در NREL، آزمایشگاه انرژی تجدید پذیرو تحقیقات و کارآئی انرژی در وزارت انرژی، از جمله الویت های مورد نظر ساخت توربین های بادی با ضریب اطمینان بیشتر است.
رابینسون گفت: "ما می خواهیم توربین های بادی مشابه یخچال درست کنیم، شما یکی بخرید، آن را در خانه خود بگذارید، از آن برای مدت 15 تا 20 سال استفاده کنید، و درباره آن فکر نکنید. مقدار زیادی از توسعه فن آوری ما بر روی بهبود چرخه حرکت توربین، نیروی الکترونیک، پروانه ها، سیستم کنترل – و تمامی چیزهائی متمرکز است که برای ایجاد یک تکنولوژی قوی مورد نیاز می باشد.
وی افزود، اکثر ماشین ها در حدود 98 درصد مدت زمان در حال کار کردن هستند و این به این معنی است که هزینه کارکرد و نگهداری ماشین ها قریب به یک چهارم تا نیم سنت از 5 سنت هزینه در هر کیلووات نیروی تولیدی از باد است.
رابینسون بیان داشت: " این میزان مبلغ زیادی نیست، ولی هزینه کارکرد سیستم هزینه ای است که ما فکر می کنیم قادر به کاهش آن هستیم."
وی اظهار داشت: "الویت دیگر کاهش هزینه های سرمایه ای ماشین است—"آنرا ارزان کنید و این کمی سخت تر است." تولید یک ماشین ارزان تر به معنی سبک تر کردن وزن آن و ناچاراً به لحاظ دینامیکی بهترکردن آن است.
رابینسون توضیح داد: "اگر شما وسیله واقعاً سخت و محکمی بسازید و آن را در معرض باد شدید قرار دهید، مشکلی برای آن به وجود نخواهد آمد، اما اگر به خاطر سبکی از انعطاف برخوردار باشد، در اثر باد تکان می خورد و خم خواهد شد، در این حالت شما نیاز به روش های پیشرفته کنترل و مهندسی برای کاهش" اثرات باد دارید. راه حل این مسئله ایجاد تعادل بین وزن و سیستم های پیشرفته کنترل برای رسیدن به کمترین هزینه است.
در تمامی کارهای انرژی بادی، مهندسین NREL با دانشمندان دیگر در جهان – دانمارک، آلمان، هلند و اسپانیا، همکاری می کنند.
رابینسون گفت: "تمرکز فن آوری انرژی باد متکی بر توسعه بین المللی است. دانشمندان و مهندسین در زمینه های معادلات و فن آوری با یکدیگر همکاری دارند و همه ما در اجرای آنچه که بتوانیم برای بهبود فن آوری و کاهش هزینه ها انجام دهیم، با یکدیگر همکاری می کنیم ."

اطلاعات بیشتر درباره فن آوری باد در تارنمای آزمایشگاه ملی انرژی های تجدید پذیر در دسترس است.
اطلاعات بیشتر درباره انرژی باد در تارنمای برنامه انرژی تجدید شونده و کارآئی انرژی در دسترس است.
اطلاعات بیشتر در باره انجمن انرژی باد آمریکا در تارنمای این سازمان در دسترس است.
1. American Wind Energy Association (AWEA)
2. National Renewable Energy Laboratory’s (NREL
+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و نهم شهریور 1391ساعت 9:42  توسط صانع  | 

واحدچهار      –              سال اول)                        واحد چوب   )        

1 - چند نمونه از كاربردهاي چوب را در زندگي خود بيان كنيد . امروز با برسی های  انجام شده حدود 5000 نوع محصولات چوبی تولید می شود که از چوب و دیگر مشتقات درختبه طور مستقیم و غیر مستقیم است مانند ؛ انواع کاغذ ، مقوا ، مبلمان ، وسایل موئسقی ، وسایل ورزشی مانند چوب اسکی راکت تنیس، شیشه نشکن ، خمیر پلاستیک ، الکل ، عطر ، رنگ ، پنبه نسوز و هزاران فراورده دیگر.

2 - چوب چه نقش و اهميتي در زندگي انسان دارد . ؟امروزه کمتر جایی را می توا یافت که خالی از محصولات ساخته شده از چوب باشد

3 – چوب چه نوع ماده اي است ؟ 0چوب یکی از قدیمی ترین و پر مصرف ترین موادی است که انسان برای رفع نیاز های خود از آن استفاده کرده است

4 – در قديم چوب را به چه صورتي مورد استفاده قرار مي دادند . انسان ابتدا از چوب درخت با همان شکل طبیعی برای پوشش سقف خانه استفاده میکرد.

 5 –  - چه عاملي باعث شده كه امروزه در مصرف چوب صرفه جويي شود . با توجه به اهمیت چوب و مصرف روز افزون آن در زندگی، کم کم روشها و ابزار هایی برای استفاده ی بهتر از آن کشف واختراع شد و آدمی توانست با به کار گیری آنها از تمام اجزاء درخت استفاده کند0نتیجه ی این کار ، قطع کمتر درختان و صرفه جویی در مصرف چوب و در عوضتولید وسایل چوبی بیشتر است.

 6 – منابع تهيه چوب را شرح دهيد ؟ جنگل ها عمده ترین منابع تولید چوب اند0 در جنگل انواع درختان می رویند0 از چوب تنه ی درخت تهیه می شود که آن را در کارخانه های صنایع چوب به فراورده های مختلف تبدیل می کنند

7 – فراورده هاي مهم چوب را نام ببريد .  الوار _ روکش چوبی _ تخته سه لایی و چند لایی – نئوپان  ( تخته خرده چوب )

ž8 –   الوار چه نوع چوبي است . به چوب های بریده شده از تنه ی درختان گفته می شود

ž  9 – روكش چوبي چه نوع ماده اي است و چه كاربردي دارد .؟ چوبهای ورقه شده نازکـــــــی هستند که رنگها و نقش های طبیعی مختلفی دارند و از آنها در کار های صنعتی و هنری چوبــی استفاده میشود

ž10 – روش تهيه تخته سه لايي و چند لايي را شرح دهيد . از روی هم چسباندن چند لایه روکش نازک چوبی ساخته میشود

ž11 – تخته خرده چوب يا ( نئوپان ) چه نوع تخته اي است .؟ از خرده چوب و چسب ساخته شده است0روی نئوپان یا تخته را اغلب با روکش های طبیعی نازک چوبی یا مصنوعی، می پوشانندتا زیبا جلوه کند0

ž12 – چرا روي نئوپان را با روكش مي پوشانند . است0روی نئوپان یا تخته را اغلب با روکش های طبیعی نازک چوبی یا مصنوعی، می پوشانندتا زیبا جلوه کند0

ž13 – طرز تهيه فيبر را بيان كنيد . این نوع فراورده از ذرات چوب مخلوط با آب ، با استفاده از فشار و حرارت ساخته می شود و به صورت صفحات بزرگ با ضخامت های کم ، عرضه می شود.

14 – كدام يك از فراورده هاي زير را از خمير چوب مي سازند

الف – الوار   q     ب – نئوپان    q    ج – فيبر   þ      د- روكش    q

15 – كدام يك از فراورده هاي چوبي را از خرده چوب و چسب مي سازند

الف – فيبر      q    ب – الوار    q   ج -  روكش   q      د ـ نئوپان     þ

16 – جملات صحيح را با  (ص) و غلط را با ( غ ) مشخص كنيد .

الف – نئوپان را از خمير چوب بدست مي آورند        ص   q  غ þ

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و هشتم شهریور 1391ساعت 15:46  توسط صانع  |